想询问一下有经验的家长，我儿子将来考上GEP的可能有多大

cloveflower · 发表于 5-7-2012 10:47:51|来自：新加坡

jiayouliangbao 发表于 2-7-2012 13:35
谢谢各位的回复，我会好好引导他。就让GEP作为他的第一个小目标吧。我非常希望他能考上GEP,但我绝不会逼他 ...

你儿子看起来是个小天才，恭喜恭喜。

请问你怎么引导孩子学数学的？

我儿子和你的儿子有点像，是Ｋ２，也是喜欢数学和科学，我是担心他学太多数学，他以后上学不听老师讲课．所以，没有引导过．但我又觉得孩子喜欢，不去引导又不对．有矛盾心理．想请教你．

jiayouliangbao · 发表于 8-7-2012 16:16:17|来自：新加坡

我是从日常生活的点点滴滴去引导他的。我们的生活中处处都有数学，只要家长有心，可以发现很多不同的机会。
在他很小的时候，我注重于让他意识到数字的概念。每当接触到有数字概念的东西时，我都会有意识的设计一些场景跟他玩，例如假装讲我看不清楚，让他帮我数数，或故意把东西盖起来，让他猜有多少，然后让他数看猜的对不对。我曾经和跟他猜从我家走去地铁站有多少步，然后我们去实践一下，看谁猜的准。他总是对这些小游戏兴致勃勃。当他对数字有了很清晰的概念，我开始设计些例如给大家分东西之类的小游戏，让他有加减乘除的概念。
基础打好后，就可以引导其他的东西，例如算时间，数钱，算钱。例如我们几点去看电影，我会跟他一起计划需要多少时间走到地铁站，多长时间到那里，多长时间买票以及做其他事，然后让他帮忙算我们需要几点出门，告诉他到了要出门的时候通知我们。他会很有兴趣的去计划，当然也学会了看表，理解时间是60进制。再例如数钱，他要买东西，我会告诉他需要多少钱，然后给他一些硬币和纸币，让他找足相应的数目。有时也会让他付钱，让他提前算好应该找回多少，然后计算找回的钱对不对。
这些从生活中找到的事情，总可以让他学以致用，他总是会兴致勃勃，不会感到枯燥。
其实我们只要有心，生活中处处都有东西引导孩子，不仅仅是数学。生活中也充满了科学，地理，人文科学。只要是和我们生活相关的，孩子都很乐意去学，因为他学了就可以用，所以他不会枯燥。

wd369 · 发表于 9-7-2012 12:09:02|来自：新加坡

说得方法真好,要学习一下. 你说你孩子小时候是"胆小和谨慎的孩子，非常抗拒尝试任何新东西", 现在已经大有改观.
请教是用什么好方法做到的.

jiayouliangbao · 发表于 9-7-2012 13:26:49|来自：新加坡

其实没什么，我的武器只是“挑逗”兴趣，鼓励尝试，及时夸奖。另外要非常注意，千万不要吓他。
挑逗兴趣就是当他抗拒尝试的时候，你就在他身边很快乐的做那件事，先让自己陶醉其中，再不时表现出这件事很有趣。小孩没有不上当的。
当他开始参与时，就好好引导，并不时夸他做的棒极了。让他慢慢建立自信心。日常生活中他有什么好的表现时，也要好好夸奖。不过注意，一定要真心夸奖，这些夸奖和鼓励是建立他自信心的关键步骤。一旦有了自信，他自然就喜欢尝试新的东西。不过家长要很小心，不要让他尝试会吓到他的事情。当他表现出任何害怕的情绪时，要立即停止。日后再找机会让他试一些类似的简单一点的事。这点对那些胆小的孩子尤其重要。老人常讲孩子吓吓胆子就会大了，我非常不同意这点。现阶段我会小心熠熠不要让他受惊吓。当然他长大了一定要变，我也有信心我会有办法让他大胆，当他有了更多知识，有更好的心理承受力的时候，他必须勇敢。大胆一定要建立在能评估潜在危险的能力上，否则就是傻大胆，这是致命的。