在学业上他是一直比学校的进度快一两级，没有特意教，可能是他的common sense比较好。其他方面就不好讲了，跟谁比呢？别人家的孩子，我们也不可能和对自己的孩子一样了解。与小他一岁半岁的弟弟比，他弟弟在语言，逻辑和EQ方面能力超强，比他好。但在耐心，专注力方面他就很强。他很沉稳，有思想但不轻易表达。 对他的教育，我觉得最大的挑战是怎样把他大把的空余时间利用起来，不要让他无所事事。他花在学校学业上的时间非常少，在家很少碰学校的东西。我们有鼓励他读书，但是他读书太快了，例如他小一时读哈利波特，全套七本，有几本跟砖头一样厚，密密麻麻全是小字，他很喜欢，读了四遍，只用了大约三个月。普通百多页的书，他一下午可以读三四本。所以还是有大把的时间。 消耗掉这些时间和他旺盛的精力，我想不外乎两种做法，一种是学业超前，一种是向宽度发展，多做一些与学业无关的事。 我不倾向于让他学业超前，因为总是超前学会，他以后学习的道路会一直觉得太简单无趣，时间久了可能丧失了兴趣。而且这样做也需要家长会教，很难做到。 向宽度发展，我们主要是鼓励他做一切他喜欢的事，只要不违反道德，没有安全顾虑的事，我们通常都鼓励，从中观察他的爱好和长处。这样做的话，一个无可避免的事情是怎样处理孩子打游戏的问题。刚开始我们希望他能够自己控制时间，但是试了半年，发现他还是无法控制，一玩游戏就很难自己停下来。后来只能用密码控制他，平常每天玩一个小时左右，节假日四五个小时。当然玩游戏也会带来一些好处。例如他对电脑的使用就非常熟悉。有时他们兄弟俩也配合起来，一个打游戏，一个解说，并同时用相机录下来，再用Windows Movie Maker编辑，上载到Youtube他们自己的Channel里。他们也可以很熟练的用Excel编辑数据和图表，用Powerpoint做动画也超棒。为了破解游戏，他甚至很感兴趣想学编程。我教不了，只是在网上注册了CodeMonkey给他玩。结果他只用了二个星期左右就做完了所有的100道题。网上其他免费的编程游戏他感觉太简单，也就没有再继续下去。很可惜，他应该可以很容易学会编程，只是我们无法提供相应的资源。只好等他大点再说吧。当然用Google查资料就更不在话下了。现在他问我的大部分问题，我都让他自己用Google找。我想这些技能，对他以后的学习和工作都会很有帮助。 除此之外，他也有学钢琴，小提琴，游泳，象棋等等。不是很爱，但是还算可以。
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