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楼主: yishun2009

[小学] 您认为小学3年级一个班40个学生,班主任教3门主科合理吗?

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发表于 29-8-2013 08:21:39|来自:新加坡 | 显示全部楼层
lgreen 发表于 28-8-2013 22:52
我猜,说不定这正是教育部的考量,为了所有学校都是好学校,把有些资源倾斜到差一点的学校去,以达到平衡 ...

你给大家一个非常好的画面,所有学校都是好学校!!!
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发表于 29-8-2013 14:57:34|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
呵呵。。。看硬件选学校。。。我会这样帮孩子选幼儿园。。。但不是小学。。。
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发表于 29-8-2013 15:21:40|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
晓林 发表于 28-8-2013 17:23
阿,如果你指的是热门小学就有点搞笑了。。。。
难道要去moe去建议给热门小学多一些资源分配???因为大多 ...

没搞懂你说的"搞笑"在什么地方。

我的观点是, 无论什么学校, 都不应该出现这种问题, 即40-3-1的问题。而且我所说的"热门"不是"名校", 热门只是因为周围没有其他学校, 居民没有其他选择, 所以它变得热门。

既然热门学校没有足够的师资, 就不要招那么多学生。
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发表于 29-8-2013 16:03:17|来自:新加坡 | 显示全部楼层
因为你的题目太大,让人人认为是针对新加坡一个普遍现象的,一开始晓林也这样以为,所以问你多次后,你说晓林说的是邻里小学,你说的是热门小学的情况。那么你的问题和建议差得很远啊,根本没有普遍意义,题目改为xx小学。。。。。。这样设置,你认为合理吗?
本来一个本以为严肃的课题,变成了一个狭隘的个别现象,难道不搞笑吗?
你说的热门小学很可能为了满足附近居民的要求,多招了学生,师资暂时没有跟上,也可能学校场地也不足,反招来你的非难,有点冤阿。。
如大家和部长所说,所有小学都是好学校,你想可能为个别小学增加多一些资源,也招更多学生吗?只会多加一所新学校,你家附近说不准已有或正在建新学校了。。。
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发表于 29-8-2013 23:29:59|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
晓林 发表于 29-8-2013 16:03
因为你的题目太大,让人人认为是针对新加坡一个普遍现象的,一开始晓林也这样以为,所以问你多次后,你说晓 ...

你所说的"狭隘", "个别", "暂时"是没有根据的。有同学在跟帖中也提到其他学校也如此, 证明不是"个别"; 我儿子的学校的高年级班级也很多, 证明这种情况已经多年, 不是"暂时"; 周边没有你所讲的在建学校, 证明这样的学校规模, 学生人数, 与师资配置在教育部眼中是正常的。

"搞笑"应该指这种40-3-1的配置。
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发表于 30-8-2013 08:33:49|来自:新加坡 | 显示全部楼层
"证明这样的学校规模, 学生人数, 与师资配置在教育部眼中是正常的"  完全出自你的推断,晓林可以肯定,你去问mom这个问题,他们决不会说这是正常的种种。。。。。和晓林前面问的一样,提出一个建议和课题,需要做出很多前期调查和统计,否则一旦被别人发现你的前提或命题有误,当然会被别人当作笑谈或丢在一边。简单的问题,这种情况在新加坡小学里占5%(5 所?) 还是50%(50所?)?如果你能达到20所小学,晓林认为可以这样提问和提议,如果少过10所,题目不如改成: xxx小学这样配置合理吗? 或我儿子学校这样配置合理吗?       贸贸然提起大棍,不管你投给moe还是报馆,虽然别人也许理解你的爱子之心,但还是会被别人看轻和取笑的。。。
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发表于 30-8-2013 09:47:32|来自:新加坡 | 显示全部楼层
5095 发表于 29-8-2013 14:57
呵呵。。。看硬件选学校。。。我会这样帮孩子选幼儿园。。。但不是小学。。。 ...

其实我也不会,在我心里,硬件好还比不上离家近,更别说其它校风成绩什么的。而且这个学校里马来人比例很高,有的华人家长更要不喜欢了。但是我们不喜欢不表示其他人不喜欢,新建的小学什么历史都没有,都有人去抽签,说明青菜、萝卜,各有所爱。个人认为,教育部就是要打造各种青菜、萝卜、土豆。。。,而让各学校都是“有特色”的好学校,而不是都是“成绩好”的好学校(这个太难了),长久下去,各个学校的差距也会越来越小。硬件只是我举的一个例子,实际上更多的应该是对于学校课外活动等特色的扶持。

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发表于 30-8-2013 10:05:13|来自:新加坡 | 显示全部楼层
同意楼上lgreen 的。我以前HDB的住家隔壁是一间很普通的小学,
因为附近小学少,所以,大家为了就近上学,报名这间很普通的小学的人超多,
2C 是1/3的抽签率。
前年新开了一间小学分流了,现在还是需要抽签。
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发表于 31-8-2013 18:03:59|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
记得小时候有师范专科,出来教小学,现在基本都要师范本科才行.
如果,教育部愿意将起薪调高至3500,回复以前的医疗免费及退休终生俸,我相信会有更多国立大学毕业生会愿意投身教育.
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发表于 1-9-2013 12:38:36|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 yishun2009 于 1-9-2013 12:41 编辑
晓林 发表于 30-8-2013 08:33
"证明这样的学校规模, 学生人数, 与师资配置在教育部眼中是正常的"  完全出自你的推断,晓林可以肯定,你去 ...


Mom不管教育的事。

你说到了一个"谁主张, 谁举证"的问题。这个对公共事务的质疑, 从普通人的角度看, 是很难操作的。因为信息不对等。

但从跟帖的角度看, 这个问题并非个别, 我孩子这个学校3年级270人, 如果有20所学校有这种问题, 5千多人的问题, 绝非个别。合理推断是可行的。

我虽然无法从统计学上给出具体真实数字, 但这个不是个别的问题。你可以去看工人党议员的有关言论, 他也提到40孩子一个班的问题, 所说的话是负责任的。

再开一贴统计, 没有意义。
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